刘红新小学教育专业名师工作室简介

一、工作室基本情况及组成

二、工作室定位

三、工作室主要工作与成效

（一）产教融合、校企合作共同开发小学教育、学前教育专业课证融通系列教材。接受武汉华谷教育科技有限公司委托（技术服务到帐额：6.31万元），组建青年教师团队开发教资考试辅导用书、课证融通系列教材。

（二）依托隆中名师驻襄职工作站，持续开展名师进校园。全年8个月，13场，来自行业协会、本地知名小学的13位隆中名师、名校长、襄派教育家进校指导学生。内容涉及教育情怀、专业技能、专业化成长等。

（三）团队教师参赛、指导学生专业技能竞赛成果丰硕：团队成员王玮老师获国赛三等奖1项，团队成员13人次指导学生参与各级各类学生专业技能竞赛获奖8项。

（四）物化双高建设成果，团队教育教学改革成果丰硕：专著1部，中国教育报双高成果推广4篇；建设国家在线精品课程1门、省级在线精品课程2门，校级在线开放课程6门。

（五）团队成员主持、参与各级各类在研、结题项目共10项，发表学术论文7篇。

（六）深化产教融合、校企合作。先后成为湖北省现代家庭服务与教育产教融合共同体、全国资源环境与地理信息行业产教融合共同体、全省小教专委会副理事长单位，并推选为副理事。

（七）建立融合教育改革试验校，创新校地协同工作机制。先后与湖北省松滋市昌荣小学、武汉市洪山区第一小学书城路分校、武汉市洪山区广埠屯小学和平分校，厦门市同安区五显中心小学等省内外国家特殊教育改革试验区内小学签订“融合教育实验校”并授牌。

（八）深化师范生教育校地协同工作机制创新，引领区域基础教育改革发展。与襄阳市第四十一中学、新乔智慧森林幼儿园等50余所学校合作，共建融合教育试验校（园）；承办襄阳市“十四五”第二届中小学（幼儿园）书记校长隆中论坛，打造教师教育共同体，提升襄职师范社会影响力。

（九）依托基地，主动服务，量身定做培训方案。工作室先后为长江职院、宁夏幼专、襄阳科技职院、省教育厅量身定做了师资培训、辅导员培训、湖北省双高校建设培训等方案，其中宁夏幼专项目落地17.5万。

（十）依托双师培训基地和襄职教师企业实践流动站，借力双千双进工程，促进双师教师成长。与武汉体育学院、武汉神兽当家教育科技有限公司、武汉亿童、南京康轩建立双师基地建设协议，服务双师国培基地，助力双师教师成长。