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学院简介

学院简介

襄阳职业技术学院师范学院于2017年,在原人文艺术学院(2007)基础上依群建院更名而成,与特殊教育学院(2015)、融合教育学院(2021)“一套班子、三块牌子”。学院现有早期教育、学前教育、小学教育、小学语文教育、小学英语教育、特殊教育和幼儿托育服务与管理等7个专业。现有在校生3600余人,专兼职教师180余人。学院是首批中国特色高水平专业群立项建设单位(2019),也是国家特殊教育二期工程项目立项建设单位(2012),牵头建设了特殊教育专业国家教学资源库(2015-2018),组建了全国特殊教育职教集团(2019),成立国家开放大学残疾人教育襄阳学院(2021)。学院是襄阳市中小学(幼儿园)教师继续教育培训基地,襄阳市学前教育职教集团理事长单位,襄阳市小学教育联盟盟主单位;是湖北省特殊教育中心(2012)、湖北省特殊教育资源中心(2024年),湖北省特殊教育学校校长、骨干教师培训基地,全国职业院校双师型教师培训基地(教育类)、国家残疾人就业培训基地。

师范教育办学历史悠久。学校师范教育前身可以追溯到1905年创建的襄阳府师范学堂,迄今已有120余年办学历史,先后历经湖北省第二师范学校(1913)、襄阳师范专科学校(1958)、襄阳师范学校(1962)、襄阳地区师范学校(1970)、襄樊市师范学校(湖北省襄樊特殊教育师范学校,1989年),襄樊职业技术学院人文科学系、艺术系,襄阳职业技术学院人文艺术学院等主体办学时期。

专业(群)办学优势与特色明显。学院以特殊教育专业为示范,早期教育、学前教育、小学教育(含小学语文教育、小学英语教育)为支撑组建特殊教育国家高水平专业群(2019年)。其中,学前教育专业是教育部、财政部联合支持建设的重点专业,湖北省品牌专业,国家级骨干专业。特殊教育专业是教育部、财政部重点建设专业,教育部和中残联联合开展的康复人才培养试点专业,国家骨干专业。小学教育专业是校级重点专业,也是校地订单、定向委培的专业。专业群创新“校地协同、普特融合、育训一体”人才培养模式改革,实施“三双驱动、岗位双任”教学模式,通过普特“课程双修、技能双练、证书双考”,使毕业生“岗位双任”,既能胜任普通师范教学岗位,也能胜任融合教育教师岗位。专业群在金苹果高职高专教育类专业排行榜上连续多年稳居前两位。

教师教学团队科学合理。学院现有专兼职教师180余人,其中,国家万人计划名师1人,国家课程思政名师7人,课程思政示范课程(项目)1个、湖北省名师工作室1个,校级名师工作室2个,隆中名师驻襄职工作站1个,湖北省美术“百名工程”重点培养人才1人,襄阳市隆中文化名人1人,校级“三名三秀”20余人。近5年教师在省级、国家级教学能力大赛中获奖10余项。兼职教师队伍中有襄派教育家10人、隆中名师20人,卧龙名师12人,襄江能人2人。

教科研成果丰富。学校主持完成全国特殊教育专业教学资源库建设项目1项,建成国家级精品课程2门,省级标准精品课程7门,校级精品课程20多门。近5年,教师主持教育部重点项目一项,省级以上科研项目55个,主编和参与编写高职高专教材102部,发表各专业学术研究和教学研究论文1084篇。近两届教学成果奖评选中,获国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖3项。学院设有国学幼儿园研究所、襄阳地方文化研究所、原创文化传媒研究所、襄阳民俗研究所、襄阳残疾儿童教育康复研究所等专业研究机构。每年承接特殊教育国培项目、学前教育省培项目、中小学教师市培项目20多项,2万余人日,职业技能培训与社会服务到款额逾千万。

校内外实习实训条件优越。校内建有学前教育实训中心、特殊教育实训中心、汉江流域融合教育实训中心、汉江流域特殊儿童智慧康复中心、STEAM实训中心、艺术实训中心,校企合作共建师范生校外实践基地、融合教育实践基地80余家,有效保障师范生实践技能提升。

学生发展高质量。围绕“就业有优势、创业有本领、深造有基础、发展有后劲”的学生高质量发展目标,近5年,毕业生年终就业率始终维持在98%以上,毕业生满意度、用人单位满意度95%以上;毕业生专升本考试录取率在45%以上,学生在省级及以上专业技能竞赛中获奖50余项。2006届小学教育专业学生吴攀登,舍弃繁华富裕的生活待遇,立志支教,扎根贵州偏远山区,荣获贵州省“脱贫攻坚”先进个人,成为我院的“徐本禹”。特殊教育专业毕业生“宋晓鹂”入选“教育部全国大学生自主创业典型”。2024届特殊教育专业毕业生吴竞天择获“全国大学生自强之星”称号,[1+]青年志愿者协会志愿服务团队荣获全国“七彩假期”示范团队、湖北省本禹志愿服务队、湖北省暑期“三下乡”优秀团队、湖北省“金牌”活力团支部等。

展望未来,师范学院将继承、弘扬百年师范教育的传统和精神,深入推进师范教育教学改革,在持续推进特殊教育国家高水平专业群建设,完善以师范教育为主体,以特殊教育为优势,以融合教育为特色,服务残疾人终身教育支持体系的同时,服务高品质民生需求,创新婴幼儿发展与健康管理专业群建设;在学校”在三建成一开启“的二次创业新征程中再显师范人担当,向着特色鲜明、国内知名师范学院的目标大步迈进!