7月21日上午师范学院在博爱楼四楼召开特殊教育专业专题会。本次会议以"招培就一体化 促进特殊教育专业高质量发展"为主题，围绕特殊教育专业建设与发展，就招生、人才培养、就业等关键环节进行了深入探讨和经验交流，旨在凝聚共识、补齐短板，全面提升专业建设水平。会议由副院长彭建设主持，师范学院院长刘红新、副院长吴卫明、杨海曼、就业办、教务科等科室及特殊教育专业教师参加会议。

    会上，就业办汪芳首先梳理了该专业毕业生就业率、就业去向、岗位适配度等指标，深入分析了就业工作中存在的问题与不足，为后续专业建设和人才培养方案优化提供了重要的数据支撑和实践参考。随后，特殊教育专业2026届毕业班班主任依次汇报了班级毕业去向登记、就业意向摸排、求职进展等情况。吴卫明就班级管理和就业工作经验进行了交流分享，强调了开展就业观、择业观教育的重要性。特殊教育研究室主任毛小波重点介绍了特殊教育专业产教合作情况及在校企合作、产教融合方面的成果。特殊教育专业教师肖敏分析了近几年特殊教育专业学生不就业、缓就业的现状和原因。杨海曼分析了在人才培养方案中B类C类课程的设计与未来岗位匹配度的问题。彭建设指出要强化陪伴成长，关注学生动向，精准对接学生就业需求，做好分类指导和个性化帮扶，切实提升就业工作实效。

最后，刘红新作总结讲话。他明确提出四点要求：一是要落实订单培养模式，紧密对接行业需求，优化人才培养方案，提升人才培养与岗位需求的契合度；二是要深化产教融合、校企合作，拓展合作深度，推动实践教学提质增效；三是要强化学生生涯规划教育，将就业指导融入人才培养各环节，提升学生就业竞争力；四是要加强就业指导与激励机制建设，细化就业帮扶措施，全力保障毕业生高质量就业。

此次专题会议的召开，进一步理清了特殊教育专业“招培就”一体化建设的工作思路，明确了下一阶段的工作重点和方向。与会人员将以此次会议为契机，认真落实会议部署要求，扎实推进各项工作落地见效。