为深入贯彻《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024—2028年）》精神，积极响应国家“十五五”特殊教育高质量发展的战略部署，切实提升我院特殊教育专业学生的专业素养与实践能力，我院于近日组织2024级与2025级特殊教育专业全体学生，集中观看了线上专题讲座。

本次专题讲座是南京特殊教育师范学院以“科教融汇·共育星光”为主题的第19个“世界孤独症关注日”系列活动之一。讲座采用“线上+线下”同步直播的形式，面向孤独症儿童家长、特校与康复机构从业者以及全国高校特殊教育专业师生开放，旨在为构建孤独症群体全生涯支持体系提供权威的理论指引与可落地的实践指导。

讲座特邀北京师范大学教育学部融合教育研究中心主任、博士生导师贺荟中教授担任主讲。贺教授以《全生涯支持，提高孤独症谱系人群的生活质量》为题，进行了深度分享。贺教授系统阐述了从婴幼儿期的早期筛查、学龄期的融合教育，到青春期、成年期的就业支持与托养照护等全链条服务体系的构建。

此次活动同步参与全国性的专业学术活动，我院特殊教育专业学生得以站在学科前沿，直观感受科技与教育融合在特殊教育领域的最新应用。此次学习经历，给学生提供了宝贵的专业启发，帮助他们建立起更宏观、更人文的专业认知框架，更激发了他们投身特殊教育事业的责任感与使命感。