在5・25全国大学生心理健康日来临之际，师范学院二级心理辅导站于5月21日下午举办“把情绪拼成诗”主题心理团辅活动，以“诗词赋能心灵・525温暖同行”为核心理念，以传统文化与心理健康教育深度融合的创新形式，为学生搭建情绪表达新平台。

活动紧扣“525（我爱我）”的自我关怀主题，通过“诗词解构—情绪拼贴—心灵对话”的沉浸式体验，引导学生在文字的重组与创造中完成对自我情绪的深度观照。现场设置多元互动环节，学生在心理辅导老师王梦琦的引导下，将废旧报刊词句剪裁重组为个性化的“情绪诗篇”，在非传统的表达中完成对内心世界的探索与梳理，展现了诗词美学与心理调节的奇妙共振。

此次活动创新性地将中国古诗词的意境美与拼贴诗的创造性结合，既是对传统文化育人功能的深度挖掘，也是心理健康教育形式的突破与升级。未来，师范学院将持续深化“文化+心理”育人模式，通过更多兼具艺术性与教育性的活动，帮助学生在传统文化浸润中提升心理韧性，实现“以诗润心、以美育人”的教育目标。

（审稿：张丹）