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强化角色,凝聚力量,共促发展 ——陈新文院长在全体党员大会上的讲话

【作者: 发布于:2016-04-29 点击量:

老师们、同志们:

明天是“五一”国际劳动节,在此我谨代表学院党总支祝愿老师和同志们,节日期间生活幸福、身体安康!

我到人文艺术学院任职的时间很短,很多情况也还在了解之中,作为党总支书记,我很高兴有一个好搭档,炳顺院长管理经验非常丰富,办学能力非常全面,思路清晰思维敏捷,工作作风务实进取,是我们学院的巨大财富。我会努力协助好院长,发展好我们的师生员工,更好地体现你们的价值,维护好你们的利益,以实现师生们快乐学习、轻松工作、幸福生活。

刚才,三位副院长分别传达了学校党委关于加强和改进新形势下党的基层组织建设的意见和“抓学习、抓作风、抓党建,促改革发展”的活动方案,以及市纪律十九届二次全会精神,并再次重申了教育部关于教师职业道德建设的七条规定。下面我结合学校基层党建工作和“三抓一促”活动要求,就贯彻落实蔡书记和李校长在党员干部大会上的讲话精神,以及如何强化党员角色、凝聚党员力量、共促学院发展,和大家交流一下想法,不对的地方请余校长和各位党员同志们批评指正!

2015年是我国全面深化改革的关键之年,也是我国全面推进依法治国的开局之年。中央着眼于统筹推进“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局,不断深化作风建设,向全党提出了“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实)的作风要求,习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上还提出了要“严明政治纪律和政治规矩”的政治要求。习总书记的这一谆谆教诲,是每一名共产党人最基本的政治品格和做人准则,是全面从严治党的重要检验标准。高校的党员教师被视为最有思想和智慧的群体,深入研究我们所面临的问题并自觉在教育教学实践中去践行中央、省、市委和学校党委的要求,我们责无旁贷。

在适应经济新常态的背景下,我国高等教育的改革与发展正面临两大转型任务:一是高等教育自1999年扩招以来的规模扩张期即将终结,高等教育将由外延式发展向内涵式发展转型;二是随着全面建设法治国家战略的启动,高等学校传统的一元、单项的管理方式将逐渐走向多元共治的现代治理方式。这一变化对高校的教师素质和治理能力都提出了新的要求,也是我们学院未来发展面临的主要挑战。

当前职业教育在国家的大力推动下取得了显著成绩和巨大进步,同时也面临着许多困惑和难题。职业教育综合改革正步入深水区,建设现代职业教育需要高职教育的创新发展,需要高职院校不断加强自身现代职业教育治理能力的建设。为了适应国家高职教育改革发展的需要,学校研究制定了《创新发展三年行动计划》,这是学校在后示范时期对接国家职业教育改革战略,落实学校第一届党代会确立的全面建成“省内领先,全国一流”优质高等职业院校战略目标的行动指南和具体要求。

为了全面贯彻落实中央、省、市委关于进一步加强新时期高校基层党建工作的意见和全面开展“三抓一促”(抓学习、抓作风、抓党建,促改革发展)活动的要求,深入推进学校《创新发展三年行动计划》,全面提升学校综合实力和党员干部素质,学校党委书记蔡泽寰教授先后两次在全校党员干部大会上指出了我校党员干部在政治思想和工作作风方面存在的突出问题,并提出了明确的整改要求。蔡书记指出的在党员干部中存在的立不起、顶不住、跟不上的现象,以及党员干部在学习和作风方面存在的其他问题,在我们的党员干部中也都有不同程度、不同方面的表现。我们全体党员干部要有危机意识,要以高度的责任感和使命感,自觉地带头学习、逐条对照、深刻反思、认真整改。要按照李菲校长的要求,做“三有”(有为师为官的修为,有舍我其谁的担当,有自我升华的境界)党员干部,努力做到“亲近两桌(书桌和办公桌)、远离两桌(酒桌和麻将桌)”,真正还原大学教师的本真。

我们学院从人文系到人文艺术系,再到今天的人文艺术学院,逐渐实现了规模、质量和效益的不断提升。学院15年来的发展壮大,凝聚了包括在座各位党员教师在内的全体师生员工的大量心血和智慧,尤其是党员教师们,你们不仅是学院过去创业发展的先锋和动力,更是未来学院创新发展的重要力量,也是我们开展基层党建工作的重要依靠。你们不仅是人文艺术学院历史的创造者,同样也是人文艺术学院永葆活力的源泉所在。作为人文艺术学院72名教师中的先进代表,我们应该为自己的角色感到骄傲。学院发展的实践证明,我们的党员干部是务实创新的,我们的教师团队是敬业爱岗的,我们的历届领导班子是团结奋进的,我们的人文艺术教育事业也是充满希望的!

在我们当中不乏优秀的党员教师,他们能够在平常的工作岗位上,做到敬业爱岗,教书育人,钻研业务,率先垂范,任劳任怨,塑造了新时期高校党员教师的典范。比如,进入学校“道德大讲堂”、为全校师生所熟知的石凯定和马仁海二位老师,他们是我们全体党员们学习的楷模,是我院党员中的两面旗帜。还有,我们特教团队的攻坚精神、学前团队的创新意识、设计团队的引领作用、建筑团队的务实品质等,都为我们的工作注入了激情和动力。我相信,在我们的党员教师和专业团队中还有许多优秀的典型和先进的事迹,我们将在工作中不断去发现、挖掘和培养。

但是,我们必须清醒地认识到,我们的党员教师中也还存在着一些问题,我们对教育与教学的基本问题还缺乏深入的研究和深刻的理解,而这些问题又不停地影响着我们的教育实践和教学行为,所以,对我们高校的党员教师来说,加强理论学习与研究应该成为我们的基本功课。我认为,我们的教师要经常思考的问题包括:我们都非常了解我们的教育对象吗?我们的教育目标到底是什么?我们专业的培养目标到底是什么?我们的课程能够支撑我们的教育目标吗?我们的教学能够保证我们的课程功能吗?我们的教师都能够实现教学的价值吗?我们的管理能够促进教师的专业自主发展吗?作为党员教师,我们的工作能够体现党员的先进性吗?

学校《创新发展三年行动计划》和党代会确立的未来五年发展蓝图已经绘就,我们学院的发展将再次面临重大机遇和挑战。抓住机遇才能乘势而上,丧失机遇就会丧失优势。只有主动地迎接挑战,正视自己存在的问题与不足,深刻反省不断完善,才能有条件去抓住机遇,才能创新发展再创人文艺术事业的辉煌。根据一项最新调查发现,高校党员教师中存在的一个最突出问题,就是对自身党员角色的认同度不高,从而导致组织凝聚力不强,党员教师先锋模范作用不明显。这在全国高校都是一个普遍的现象,在我们党员教师中也有明显表现。我认为,其主要表现为“五个缺乏”:即缺乏理想信念、缺乏党性标准、缺乏忧患意识、缺乏政治热情、缺乏政治纪律和政治规矩。具体表现为:

有的党员教师工作没有动力,对专业教学和学术研究没有追求,满足于当前的职称和水平。有的党员教师不仅自己丧失理想信念,在教育教学中也不能很好地对学生进行理想信念教育,不仅违背了党员的誓言,连“教书育人”这四个字都没有履行好。

有的党员教师满足于作一名普通教师,认为自己是专业人员,只要做好专业就可以了,忽视自己党员身份,忽视对自身的党性要求。有的甚至将党员身份与教师专业身份对立起来,认为参加党组织的活动会影响到他的专业学习和发展。

有的党员教师抱着多一事不如少一事的心态,工作上满足于应付差事,不推不动。对政治理论学习和组织生活没有热情,不积极、不主动甚至不参与。平时只关注自己的专业,不关注政治生活,丧失了对政治理想和政治信念的起码追求。

有的党员教师无视组织的约束,无视单位的规章制度,做事看心情,不服从组织安排,不听从组织指挥。有的党员教师课上课下口无遮拦、乱评妄议,无视组织原则,不分场合、不分对象发表与党员教师身份不相符合的言论。

同志们,教育事业是国家的公共事业,更是党的事业的重要组成部分,是党员教师从事党的事业的重要平台,所以,对于党员教师来说,教育教学不单纯是一份职业,而是全体党员教师履行对党的承诺并实践对党的忠诚的事业。还记得我们刚刚重温的入党誓词吗?那是党组织对党员的基本要求,也是一名党员对党和人民做出的庄严承诺和郑重保证。一个真正的共产党员是不会忘记自己的身份的,是不会忘记自己的承诺和保证的。

党员教师能否统一自己党员和教师这一双重角色,是高校党员教师保持共产党员先进性的重要标准。统一的好,党员先锋模范作用就会在教育教学工作中得到很好地表现;统一的不好,党员先进性就得不到有效彰显。我认为,解决党员教师双重角色统一的基本路径就是两条:一是不断加强学习,提高认识,增强党员教师的党性观念,强化党员教师的角色意识。二是自觉深入实践,努力践行,突出党员教师的示范引领,强化党员教师的旗帜作用。为此,我们党总支制定了一个“党员教师党性修养提升计划”,以期引导和帮助党员教师们不断增强自己的党员意识,不断强化自己的旗帜作用。

党员教师增强党性观念,强化党员角色,在具体工作中应该做到“三个忠诚、三种责任和三个干净”。“三个忠诚”主要是:必须忠诚党的教育方针(为谁培养人?培养什么样的人?如何培养人?)、必须忠诚以学生为本的教育理念(一切为了学生不如一切问问学生)、必须忠诚学校改革发展的重大战略(党代会确立的未来一年奋斗目标和创新发展三年行动计划)。“三个责任”主要是:必须坚守教书育人的责任(要以人才培养为己任,传播社会主义核心价值观)、必须坚守学术创新的责任(要以学术创新为动力,弘扬学术精神)、必须坚守服务社会的责任(要以有效的社会服务为衡量标准,传递正能量)。“三个干净”主要是:必须牢记党员身份,干净做人(自觉克服“四风”问题,严格执行中央“八项规定”和省市委以及学校党委的各项纪律要求,做政治上的明白人);必须坚守教师职业道德,干净做事(牢记教育部关于高校教师职业道德的“七条红线”,做学生心目中永远的好老师);必须常做慎独之思,干净留名(以“三严三实”为指导,努力做到“五个必须,五个决不允许”,不留虚名、不留骂名、不留恶名、不留罪名、不留臭名,做守纪律、守规矩的人类灵魂工程师)。

老师们、同志们,后示范建设时期,学校改革发展将进入新常态,新常态下有新形势、新要求、新任务,党员干部也将面临新考验。在全党上下大力倡导“三严三实”的工作作风的当下,希望全体党员教师,以“三抓一促”活动为平台,紧紧围绕学校中心工作,以饱满的政治热情、崇高的政治理想、坚定的政治信念、强烈的忧患意识和自觉的政治纪律,积极投身学校的各项改革事业,在教育、教学、科研、社会服务等各个领域建功立业,再创佳绩。努力践行党员教师对党组织的庄严承诺和郑重保证,不断开创人文艺术学院各项工作新局面!