她，有着党员的严谨和奉献精神；她，怀揣着母爱之心关爱需要帮助的人；她，工作中，总是说这样的一句话：“我来！”；她，把使命和梦想践行得淋漓尽致。她，就是襄阳职业技术学院2007届汉语言文学教育专业毕业生覃彩焕，强烈社会的责任感成就了她不平凡的人生。

开拓进取，促进家庭教育发展

覃彩焕毕业后就职于玉林市卫生学校 （现为广西医科大学玉林校区），担任语文课教师和班主任。教学、教研及班主任非常优秀，得到领导和学生的一致好评，先后被评为优秀教师、优秀班主任。她注定不是一个安于现状的人，她是带着使命来到这个世界，然后去完成她的使命。学校教育工作中，感受到学生的家庭问题严重影响了学生的身心发展。于是覃彩焕主动从公办学校辞职，自费到专业机构学习家庭教育，干起了艰难的家庭教育事业。

开始，她在自己的中兴艺术幼儿园办起了“父母大讲堂”，为幼儿家长提供家庭教育专业指导。家庭教育这条路非常艰辛，它不是做孩子的教育，而是家长的教育。成人的思维模式和自我认知结构基本上固化了，做家庭教育的难度可想而知。她说过，再难也要坚持，因为她深知，家庭教育是所有教育的基础，家庭教育做不好，后面所有的教育都是亡羊补牢。

中兴艺术幼儿园父母大讲堂听众越来越多，影响越来越大。到了后来，其他幼儿园、社区也请她去开展家庭教育讲座。这几年她一直以公益的形式去传播家庭教育，虽然金钱上没回报，可她的精神是丰盛的。2018年至今，直接听过覃彩焕讲座的的家长人数达到5000人以上，间接受益人达30000余人。“覃老师，谢谢你，你拯救了我的家庭，我们全家人都感谢你”，每当家长给她听到家长这样感谢的话语的时候，她都感动了流下眼泪。只有她知道，这一路走来的艰难和不被家人的理。很多农村幼儿园，环境不好，音响、话筒、投影仪这些设备都没有，怎么办？她自己带上。为了两个小时的公益课，她开车来回五六个小时从不抱怨，因为那里的孩子和家长需要她。她常说一句话，我一个人的付出，换来的是更多家庭的幸福和孩子们健康成长。她常常为自己坚持而感动流泪， 她活出了人的生命价值和意义，其事迹受到原教育部副部长张天保及原基础教育司司长王文湛的高度评价。2021年她被邀请到北京参加全国民办教育优秀校园长峰会，参与了国家家庭教育是十五规划研讨，聆听了教育部领导对家庭教育的专题报告。这再一次坚定了她对自己从事家庭教育的选择，她要带着教育的情怀，把家庭教育传播到广西每个偏远地区。

         有教无类，做融合教育领头人

2018年覃彩焕创办了两个幼儿园，以有教无类为目标，以爱心教育为主线，接纳特殊儿童入园，办起了融合教育。

期初教师顾虑，家长反对。的确，民办幼儿园一般是不会接收这类孩子入园。接收特殊儿童入园，就意味着教师要付出更多的心血，家长担心会影响自己的孩子身心健康。

覃彩焕就对全体教职工进行更新教育观念，对有意见的家长苦口婆心的做工作。

覃彩焕老师们说，融合教育就是让特殊儿童接受公平教育，这是我们教育工作者的责任和义务，我们老师要接收这一全新的教育理念，从我们自身做起。覃彩焕对家长们说，融合教育可以让您的孩子通过帮助特殊孩子，产生怜悯之心，从小培养孩子的博爱和仁爱情怀，学会帮助需要帮助的人，同时还可以让您的孩子学会感恩。

在覃彩焕的幼儿园，特殊儿童入园不是难题。例如对于给那些有智力欠缺的孩子，建议家长带孩子到医院做检查，经过一定康复治疗后，再送到幼儿园和正常孩子一起学习生活。

为了提高教师融合教育的专业水平，带头学习特殊教育理论及训练技术。开展丰富多彩的教学比武活动，提升教师融合教育的能力，并且探索出教育、康复及训练于一体的办园模式。现在，覃彩焕两所幼儿园的老师都是合格的融合教育教育导师。特殊儿童通过补偿缺陷，纠正行为、康复身心、培养能力，已经能和普通儿童正常互动。特殊儿童在这里收获的是幸福和快乐，家长们也收获了尊严。普通儿童通过帮助特殊儿童，也有了成就感，其同情心、感恩心有了很大的提高。家长也由原先的反对，到后面的支持，融合教育，为铸造了孩子的健康人格提供了良好的环境。

覃彩焕每次给老师做培训的时候都会说，对于一个孩子来说0-6岁是孩子的黄金期，这个阶段非常重要，也是孩子人生大厦的基地我们作为一名幼教工作者，我们肩上的责任是很大的。我们不仅仅是孩子的老师，更应该在家庭教育这个领域是家长的老师。我们做到家园共育，才能真正引导好一个孩子。在覃园长的带领下，幼儿园的领导层，都系统的学习家庭教育和心理学，普通教师也学习了最基础的家庭教育。在幼儿园，她是幼儿园的魂，也是员工精神上的引领者。

灵魂陪伴，做心灵的唤醒者

人因梦想而伟大，人因使命而奉献。覃彩焕在从事家庭教育过程中，看到了太多的家庭孩子需要教育及心理的帮助。2017年，她成立了南宁市家元社会工作服务中心，2021年又成立的南宁市博仁社会服务援助与发展中心，开展社会公益活动，为问题儿童做心理辅导。

社会上的问题孩子，90%都是抑郁症患者，有的是重度抑郁。有些学生已经无法在校就读，只能在家休学，给家庭带来很大的精神压力。近两年她做的个案分析指导就有100多个，服务了100多个青少年。在这些个案中，有80%孩子通过覃老师的心理辅导，都能重新点燃人生的希望。覃彩焕说，我是这些孩子心灵的陪伴者，跟金钱无关，对家庭条件差的孩子，她会免费给孩子做辅导。

她给无数的家庭带来了希望，拯救了无数的家庭和孩子，很多人说她是爱的化身，爱的使者。尤其是2020年，“中心”开始为检察院送来的犯罪青少年做心理辅导。多次应宁明县人民检察院、广西壮族自治区人民检察院邀请，为涉案未成年家长做家庭教育指导，为青少年做心理辅导。截止目前，近百名未成年人犯罪学生直接受到覃老师心理辅导的。这些孩子在父母的眼里是无药可救了，在老师和同学的眼里是差生，在社会人的眼里是犯法的人。他们被家庭、学校和社会看不起，自己也失去了融入社会的信心。然而，在覃老师的面前，这些失足的未成年，感受到了温暖和尊重。覃老师用她的爱和陪伴，点燃了这些孩子那颗已经绝望甚至冰冷的心，让他们重新找回人生希望和活下去的勇气。

       温暖孩子，做留守儿童的“妈妈”

留守儿童问题不仅对家庭、学校，而且对我们整个社会教育体系提出了挑战。留守儿童缺少家庭及父母的关爱，心理缺失比较大。覃彩焕作为一个母亲，知道母爱的缺失对儿童产生的负面影响。就这样，覃彩焕又当起了留守儿童的“妈妈”。

覃彩焕竭尽所能关心照顾留守儿童，她组织老师们一起给村里很困难的家庭进行精准支助。每个家庭，每个月支助1000元，成为孩子的学习用品和生活费。在这个爱的团队里，覃老师的号召力很强，她身上的爱和使命带动着我们每一个靠近她的人，爱心“妈妈”团队成员越来越多。覃彩焕经常带着爱心“妈妈”们一起与留守儿童玩玩具、做游戏，教他们唱歌，辅导他们做作业。在陪伴过程中教孩子们生活常识、安全知识和做人的道理。她还经常通过微信群与家长沟通交流，及时将孩子的身心健康状况告知家长。

她的南宁市博仁社会服务援助与发展中心积极主动接受政府关爱留守儿童的项目，作为项目主要负责人，覃彩焕组织团队的成员，每个月都会到留守儿童村去进行走访，给孩子们带去关爱和温暖。她经常会带上自己的孩子到留守儿童家里，与留守儿童一起开展活动。她要从小培养自己的孩子，成为未来一个对社会有付出的人，成为一个有担当和使命感的人。

春风化雨，润物无声。覃彩焕的爱心“妈妈”团队的无私奉献受到家长、当地村委会和政府的高度好评。

覃彩焕用生命点燃生命，用使命唤醒沉睡的心。以自己的坚定和执着，谱写了一曲共产党员无私奉献之歌；以自己行动，诠释了教师是人类灵魂工程师的称号；以自己对教育独有的情怀，在青春的路上留下一串串坚实的脚印。

荣获情况

1、2013玉林市卫生学校 （现在广西医科大学玉林校区）荣获优秀班主称号

2、2020年荣获家庭教育《我就是爱》演讲大赛，荣获省冠军和全国冠军奖

3、2020-2021年被广西壮族自治区检察院和宁明县检察院邀请到高中给学生进行心理辅导

4、荣获爱心天使奖和贡献奖

5、2021年荣获民办教育行业杰出园长

6、荣获十四五家庭教育特色示范基地“落地指导中心”

个人创业经历

1、南宁市中兴艺术幼儿园  投资园长

2、广西诺妤教育咨询有限公司 创始人

3、南宁市博仁社会服务援助与发展中心  主任