人文艺术学院

关于深入学习实践科学发展观活动前期调研情况

根据中央和省委的统一部署，以及院党委相关通知要求，人文艺术学院党总支在全院范围内采取召开教师代表座谈会、发放问卷等形式，就全省第二批深入学习实践科学发展观活动广泛地征求了意见与建议，现对征求到的意见和建议进行了梳理，总结如下：

一、对“结合我院实际，如何把握学习实践活动的指导思想目标要求和基本原则？”的意见和建议。

1、要制定切实可行的《实施方案》，明确指导思想、基本原则、方法步骤等，各职能部门要认真贯彻落实，扎扎实实开展好活动。

2、要以正面教育为主，增强教育的针对性和有效性。组织广大党员认真领会科学发展观，进行自我教育。

3、要突出实践特色，学以致用推动各项工作。把开展学习实践活动与贯彻党的十七大的一系列战略举措结合起来，与促进我院的发展和稳定结合起来，与解决党性党风党纪方面存在的问题结合起来。

4、要坚持群众路线，充分调动全院党员群众参加活动的主动性和积极性。发扬发主，吸引群众参与，认真听取群众的意见和建议，真诚接受群众的监督，尊重群众的首创精神，把群众满意与否作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

5、要创新思维，提升领导集体和教学团队的凝聚力和战斗力。

6、要定位准确，充分发挥基层职能部门的职能作用。

二、对“从人文艺术学院实际出发，在学习实践活动中要重点解决哪些教师反映强烈、影响和制约科学发展观的突出问题？如何建立有利于科学发展制度的机制”的意见和建议。

（一）要解决的重点问题：

1、重点建设专业的硬件与软件配置；

2、青年教师的成长问题；

3、结合高职特点，部分专业的专业改造问题；

4、科学的激励机制所需的物质保障。

（二）主要建立健全的机制：

1、建立责任推进激励机制，着力提高干部领导发展的能力和解决复杂问题的能力。

2、建立服务群众的机制，着力提高干部的群众工作水平。科学发展观就是最大限度地为群众谋实惠，其本质就是坚持以人为本。

3、建立决策监督机制，着力提高领导干部科学民主决策的水平。

4、建立完善考评机制。

三、对“学院党建工作”的意见和建议。

（一）建立健全学习教育制度，提高党员的思想政治素质。

1、学习教育的形式和时限。采取集中教育、自我教育和互动教育相结合的形式进行，应每月一次。

2、健全学习教育的考核和激励机制。要建立党员学习档案，做到学习时间、内容、人员和效果的“四落实”，要采取组织测试、查阅笔记、检查记录等形式，对党员学习情况进行督促和考核，将党员干部的学习情况作为干部选拔作用的重要依据之一。

（二）要注重提高党员队伍质量，抓好发展演员和党员管理工作。

1、要坚持标准，确保新党员的质量，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，把发展党员工作纳入到重要议事日程。

2、严肃党纪，及时处置不合格党员，进一步明确不合格党员的评定标准和处置标准，对不符合党员条件、丧失党员先进性的党员，要按有关程序，及时处理。

（三）建立健全党建工作保障机制，落实党建责任制。

党委书记是学院党建工作第一责任人，党委成员要根据分工各负其责，认真抓好分管部门、单位的党建工作，形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的岗位责任制。

三、对“关于学院科学发展的思考与策略”的建议。

1、继续加大教学投入，加快教学手段现代化的步伐。

2、努力提高教职员工的幸福指数。

希望领导们多关注一下教职员工在襄职院工作的幸福指数，除了要求老师们多出成绩、多出成果之处，创造条件多给教师们更多的幸福感和自豪感。

3、切实关爱学生，为学生多找就业的门路。

学生是我们的服务对象，也是我们衣食之源，没有学生学校便没有存在的意义。在当前的形势下，关爱学生最重要的就是提高学生就业的数量和质量。09年的大学生就业将是有史以来最严峻的一年，由于全球经济危机，许多公司取消了校园招聘，本已冷淡的就业市场，又遇寒流。由于僧多粥少，就业门坎就会更高——研究生抢本科生的饭碗，本科生抢专科生的饭碗。结合我院实际，希望学院领导在指导学生就业方面还要多做一些艰苦细致的工作，主动为学生开辟更广泛的就业市场和就业渠道。